
La educación liberal que Platón menciona por primera vez en la Carta VII es indisociable de una comunidad (διὰ δὲ ἐλευθέρας παιδείας κοινωνίαν, 334 b). …
La educación liberal que Platón menciona por primera vez en la Carta VII es indisociable de una comunidad (διὰ δὲ ἐλευθέρας παιδείας κοινωνίαν, 334 b). …
Cuál sea la forma que adopte esa comunidad, de la amistad al Estado, es menos importante que su idea o que su finalidad exija mucho más tiempo que el tiempo vital reservado a los individuos que la compongan; lo importante, lo único importante, es que esos individuos no crean, cuando les llegue su momento de responsabilidad, de sinceridad última, de separación y de entrega, que han vivido en vano. Cientos de artículos y de reseñas, más de veinte libros publicados, decenas de seminarios en una escrupulosa colaboración institucional, podrían servir para dar testimonio de que la torre del Virrey ha ido constituyéndose en una comunidad de educación liberal basada en la lengua franca de la traducción, que no privilegia ningún dialecto; en la renuncia a toda tentación de sustituir la interpretación y la investigación por ninguna consolidación ideológica y la disposición de volver a empezar una y otra vez desde el principio. Al amparo de los Estudios Culturales, no hemos borrado de su genealogía que cultura era la palabra con la que su inventor, Cicerón, atento lector de Platón, renunció a traducir la palabra “filosofía”, pudiendo de este modo conservarla para nosotros (Tusculanas 2.13). No hacemos más que lo que otros han hecho y otros tendrán que hacer, sin que esta persistencia humana haya sido nunca una excusa para no hacer nada. Hay tradición y hay trascendencia, y saber situarse entre una y otra, sin someterse nunca a ninguna de las dos, forma parte de la sabiduría que buscamos.
(septiembre 2024 – junio 2025)
(noviembre 2024 – mayo 2025)
(de 23 a 25 de septiembre de 2024)
(octubre – noviembre de 2024)
(enero – febrero 2025)
(de 22 a 24 de septiembre de 2025)
22 de marzo de 2025
Ponente:
Prof. Dr. Vicente Insa
1. La comprensión del pensar platónico sobre el Ser y el Logos nos exige una inmersión en el poema de Parménides
2. Vislumbrar el Ser y sus determinaciones
3. Sentido y realidad de las apariencias
4. El giro desde “el transitar de los hombres” (B1.27): desde el fluido devenir hacia el Ser
5. El silencio teológico en el poema
6. Un problema ausente en el Poema
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«ARCHIVO DE SEMINARIOS» es la recopilación de todos los seminarios promovidos e impartidos por la torre del Virrey, agrupados y clasificados por temas y a su vez ordenados cronológicamente por curso escolar. Existe una diferenciación inicial entre los «seminarios permanentes» (que se replantean en más de un curso escolar) y los seminarios únicos o puntuales, que se reúnen bajo la clasificación «otros seminarios», expuestos igualmente dentro de su correspondiente año escolar. Los enunciados de ambos grupos se ordenan alfabéticamente.
En 2006 apareció el nº0 de La torre del Virrey. Revista de Estudios Culturales, una publicación académica semestral especializada en el ámbito de las humanidades, que desde 2015 se ofrece a los lectores en soporte digital.
Nexofía es el sello editorial en formato electrónico y de libre acceso de La torre del Virrey. Desde sus primeras publicaciones en 2010 su intención ha sido la de convertirse en una escuela de editores en la que realizar todo el proceso de edición de un libro hasta su publicación final.
El Museo virtual de La torre del Virrey es, gracias a la desinteresada colaboración de los artistas, un espacio de difusión artística donde se expone toda la obra gráfica de la que ha hecho uso la Revista para sus números.